Achtsamkeit und sozial-emotionales Lernen

Im Rahmen der Ringvorlesung “Achtsamkeit in der Pädagogik” an der Universität Hamburg in Kooperation mit dem AVE Institut sprach am 20. Mai 2019 der Bildungswissenschaftler Dr. Karl-Heinz Valtl zum Thema: „Achtsamkeit als Komponente sozial-emotionalen Lernens in der Schule und sozial-emotionaler Kompetenzen von LehrerInnen.”

Sozial-emotionales Lernen (SEL) entstand in den 1990er Jahren als Antwort auf neue gesellschaftliche Herausforderungen. Heute rückt das Thema wieder in den Fokus. Die OECD beispielsweise arbeitet an einer großen Studie zu den Wirkungen von SEL. Achtsamkeit ist eine Schlüsselkompetenz für alle Bereiche von SEL, so Valtl in seinem Vortrag.

 

 

Mit freundlicher Genehmigung von Lecture2Go der Universität Hamburg