Bildung für innere Entwicklung

Von Achtsamkeit bis Zuversicht

Gemeinsame Achtsamkeitspraxis mit Meditation und Austausch

Mittwochspraxis

14. April 2027, 20:00 Uhr

Referentin: Milena Slauson

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Portrait Milena Slauson

Das AVE Institut bietet immer am 2. Mittwoch im Monat um 20 Uhr einen Online-Achtsamkeitsabend mit Meditation und Austausch an. Im Mittelpunkt steht eine Praxis zur Bildung für innere Entwicklung, bei der es Raum für persönliche Reflexion und offenen Austausch gibt. Inspiriert von den Inner Development Goals (IDGs) richten die Teilnehmenden gemeinsam den Blick auf spezifische Fähigkeiten (Skills), die in der jeweiligen Praxis gefördert werden.

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Weite finden: Kreative Achtsamkeitspraxis als Weg zu mehr Zuversicht im pädagogischen Alltag

Beschreibung der Mittwochspraxis:

Zuversicht geht über „positives Denken“ hinaus: Es geht nicht darum, schwierige Erfahrungen schönzureden, sondern darum, den eigenen Blick zu weiten und dadurch neue Möglichkeiten des Denkens und Handelns entstehen zu lassen.

In dieser Mittwochspraxis seid ihr eingeladen, euch auf spielerisch-kreative Weise dem zuzuwenden, was euch im Alltag eng werden lässt und Zuversicht einschränkt. Mit kreativen und experimentellen Methoden werden vertraute Perspektiven nonverbal sichtbar bzw. greifbar gemacht, gewürdigt und um neue, vielleicht ungewohnte Sichtweisen erweitert. Durch die Haltung der Achtsamkeit kann sich in diesem spielerischen Explorieren ein Raum eröffnen, in dem neue Perspektiven gleichberechtigt neben Gewohntem stehen dürfen.

In der anschließenden gemeinsamen Reflexion können sich alltagspraktische Handlungsspielräume eröffnen: Dort, wo Enge entsteht, kann wieder Weite erfahrbar werden – sodass Festgefahrenes in Bewegung kommt und neue Schritte möglich werden.

Benötigtes Material: Papierbogen (mind. A4), Buntstifte/Kreiden

Drei Fähigkeiten, die besonders geübt werden:

  • Perspektivische Fähigkeiten: Perspektiven auf einen Sachverhalt erweitern und diese in ihrer Ambivalenz und Komplexität nebeneinander stehen lassen
  • Kreativität: Innovative Handlungsoptionen entwickeln, konventionelle Muster durchbrechen
  • Gegenwärtigkeit: Die Fähigkeit, im Hier und Jetzt zu sein, ohne zu urteilen und in einem Zustand der offenen Präsenz

Über die Referentin:

Milena Slauson ist ausgebildet als Kunstpädagogin (BA), Grundschullehrerin (2. STEX) und Achtsamkeitstrainerin (MBSR, Referentin für achtsamkeitsbasierte Lehrkräftebildung (AVE) und Achtsamkeitskindertrainerin (Momento Swiss). Sie hat an verschiedenen Grundschulen Achtsamkeitsunterricht implementiert und ausgestaltet. Aktuell ist sie an der Universität Leipzig und der TU Dresden tätig: Im Rahmen eines Lehrauftrags zu Achtsamkeit und bildnerischer Praxis (Institut für Kunstpädagogik) sowie als Achtsamkeitstrainerin für Lehrpersonen und Universitätsmitarbeitende im Projekt ABiK. Außerhalb der Universität leitet sie weitere achtsamkeitsbasierte Kurse und Workshops zur Förderung von Resilienz, Kreativität und achtsamer Kommunikation. Ein besonderer Schwerpunkt ihrer Kurse liegt bei Achtsamkeit in Bildung und sozialen Berufen (z.B. MBSR (Stressbewältigung durch Achtsamkeit), Achtsamkeitspraxis mit Kindern in der Schule).

www.milenaslauson.de

>> Hier geht es zur Mittwochspraxis mit Milena Slauson am 14. April 2027 (Zoom Link)

 

 

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  • Milena Slauson: privat