Bewegte Stille mit Kindern und Jugendlichen

Können Kinder und Jugendliche durch Bewegung zur Stille finden? Wieviel Bewegung in Schule und Kindergarten darf es wirklich sein? Teilnehmende des 2-teiligen Webinars sind eingeladen, gemeinsam auf praktische und theoretische Erkundungstour zu gehen.

In diesem interaktiven Webinar werden folgende Themen behandelt:

• Was heißt Stress?
• Körper als Speicherorgan für unsere Emotionen
• Embodiment für mehr Bewusstheit
• Selbstregulierung über Bewegung
• Bewegungslosigkeit wider Stress und Trauma
• Praktische Bewegungseinheiten mit Reflektionszeiten
• Der Erwachsene als Modell für erfolgreiche Integration

1. Abend – 29. Februar 2024: „Den Körper als Stressanzeiger entdecken“

2. Abend – 7. März 2024: „Die Bedeutung von Embodiment“

Zielgruppe
Das Webinar richtet sich an Pädagog*innen, Lehrer*innen, Erzieher*innen, Eltern, Therapeut*innen und alle, die an der Förderung einer ruhigen und achtsamen Umgebung für Kinder und Jugendliche interessiert sind. Es sind keine speziellen Vorkenntnisse erforderlich, lediglich ein offener Geist und die Bereitschaft, neue Ansätze zu erlernen. Es ist vielleicht hilfreich, bereits etwas zur Achtsamkeit erfahren zu haben.

Über die Referentin:

Dörte Westphal ist Montessoripädagogin mit vielfältigen Erfahrungen im Begleiten von Kindern und Erwachsenen in unterschiedlichen pädagogischen Einrichtungen.