Unser Anliegen
Das Institut für Achtsamkeit, Verbundenheit und Engagement (AVE Institut) möchte Impulse für den Bildungsbereich geben, damit Achtsamkeit und Empathie Teil der Schulkultur werden.
Als gemeinnützige Organisation arbeiten wir unabhängig. Wir bieten Informationen in Form von Artikeln und einem monatlichen Newsletter. Wir unterstützen die Bildung von Netzwerken und bieten eigene Weiterbildungsmöglichkeiten an bzw. zeigen die Weiterbildungsangebote anderer.
Unsere Vision: eine neue Bewusstseinskultur im Bildungsbereich mit dem Ziel von mehr Verbundenheit und Engagement.
Achtsamkeit
Achtsamkeit ist eine natürliche Qualität des menschlichen Bewusstseins. Doch im hektischen Alltag haben wir oft keinen Zugang dazu. Die Praxis der Achtsamkeit, also des bewussten Wahrnehmens, stärkt dieses Potenzial. Im Bildungsbereich beginnt sie bei den Lehrenden. Wenn sie die Haltung der Achtsamkeit verkörpern, können Sie Achtsamkeit an die Schüler weitergeben.
Verbundenheit
Das menschliche Gehirn entwickelt sich im Kontakt mit anderen Menschen. Verbundenheit und Empathie sind daher für die Erziehung unserer Kinder besonders wichtig. Aber Beziehungskompetenz will gelernt sein. Wir sollten Lehrkräften ermöglichen, diese Fähigkeit zu stärken.
Engagement
Ein Bewusstseinswandel allein reicht nicht aus, um die drängenden Probleme unserer Zeit zu lösen. Dafür ist gesellschaftliches Engagement notwendig, Menschen müssen aus der Haltung von Achtsamkeit und Verbundenheit ins Handeln kommen.
Lesen Sie hier über die Vision von Hanna Paulmann, der Gründerin des AVE Institutes.
Das machen wir
fördern – vernetzen – informieren
Wir entwickeln mit Partnern aus Wissenschaft und Praxis Schulungsprogramme, die Lehrende befähigen, Achtsamkeit zu kultivieren und an Pädagog:innen weiterzugeben.
Wir fördern hervorragende Projekte, Forschungsvorhaben, Konferenzen und Publikationen, die sich mit Achtsamkeit, Empathie und Beziehungskompetenz im Bildungsbereich beschäftigen – vom Kindergarten bis zur Universität.
Wir sammeln und veröffentlichen Informationen zum Thema Achtsamkeit, Empathie und Beziehungskompetenz aus Publikationen, Forschungsvorhaben und Konferenzen.
Wir initiieren Netzwerke im deutschsprachigen Raum.
Wir haben diese Website als Wissens- und Informationspool entwickelt und verschicken einmal im Monat einen Newsletter mit aktuellen News und Artikeln.
Wir haben den Kurzfilm „Schule der Achtsamkeit“ produziert, der die Wirkung von Achtsamkeits-Methoden auf Kinder und Jugendlichen aufzeigt.
Angebote und Projekte
Wir initiieren und realisieren Projekte und Forschungsvorhaben dort, wo es dringenden Bedarf gibt. Hier engagieren wir uns mittel- und langfristig. Besonders liegt uns die Entwicklung einer Ausbildung für Lehrer*innen und Lehrer am Herzen, die Achtsamkeit an Kollegen weitergeben möchten. Daher haben wir mehrere Formate hierzu entwickelt.
Unsere Weiterbildungsangebote
Das AVE Institut schafft Möglichkeiten für Pädagog*innen, Eltern und andere, die mit Kindern zusammen sind, um sich weiterzubilden oder miteinander in Austausch zu gehen.
Weiterbildung: AVE-Weiterbildung für achtsamkeitsbasierte Lehrer*innenbildung, in der Pädagog*innen zur Lehrerbildner*innen ausgebildet werden, die Achtsamkeit in die Schulen tragen können.
Online Lernplattform: Seit 2021 wird die AVE-Online-Lernplattform aufgebaut. Hier finden Sie verschiedene Online-Kurse von professionellen Anbieter*innen.
Film: 2020/21 produzierte das AVE Institut den Dokumentarfilm TEACHERS FOR LIFE zum Thema Achtsamkeit und Bildung. Der Film plus Materialien für den Unterricht steht Bildungsinstitutionen kostenlos zur Verfügung. Hier können Sie sich anmelden.
Online-Gemeinschaft: Achtsamkeitspraxis für Pädagog*innen
Das AVE Institut bietet jeden 2. und 4. Mittwoch im Monat um 20 Uhr einen Online Achtsamkeitsabend an. Das Angebot ist kostenlos und richtet sich an alle, die im pädgogischen Bereich tätig sind. Mit kurzen Impulsvorträgen, angeleiteten Achtsamkeitsübungen und Zeit für gemeinsamen Austausch.
Online-Kurse: AVE-Lernplattform für Pädagog:innen
Auf der Lernplattform des AVE Instituts finden Pädagog:innen und alle, die im pädagogischen Kontext arbeiten, Online-Angebote zur eigenen Weiterbildung. Im Zentrum stehen Achtsamkeit, Empathie und Beziehungskompetenz.
AVE Youtube-Kanal: Vorträge und Meditationen
Auf dem Youtube Kanal des AVE Institutes finden Sie die Aufzeichnungen unserer regelmäßigen „Mittwochspraxis“. Sie können hier Vorträge von verschiedenen Experti:nnen aus dem Feld der Achtsamkeit und Pädagogik hören und die angeleiteten Meditationen und Übungen mitmachen.
Austausch und Vernetzung in Darmstadt
Zusammen mit der Hochschule Darmstadt veranstaltet das AVE Institut einen Tag um Menschen zusammenzubringen. Die Themen Achtsamkeit in Schule und Hochschule stehen im Vordergrund bei Vorträgen, Barcamps und Filmvorführung.
Dokumentarfilm TEACHERS FOR LIFE
TEACHERS FOR LIFE ist ein internationaler Kinodokumentarfilm, den das AVE Institut produziert hat. Er zeigt neue Perspektiven für die Bildung im 21. Jahrhundert auf. Dazu werden Pädagog*innen begleitet, die Achtsamkeit und Empathie in ihre Arbeit integrieren.
AVE-Weiterbildung für achtsamkeitsbasierte Lehrer*innenbildung
In dieser Weiterbildung für achtsamkeitsbasierte Lehrkräftebildung lernen Pädagog*innen in einem praxisorientierten Miteinander, wie sie Kolleg*innen darin unterstützen können, Achtsamkeit und Mitgefühl in ihre Arbeit und ihr Arbeitsumfeld zu integrieren.
Begleitmaterial für TEACHERS FOR LIFE
TEACHERS FOR LIFE will Impulse für die Bildung im 21. Jahrhundert geben. Pädagog*innen und Bildungseinrichtungen können den vom AVE Institut produzierten Dokumentarfilm kostenlos anschauen und unser Begleitmaterial für den Unterricht erhalten.
Beziehungen aktiv gestalten – Selbstlernkurs für Pädagog*innen
Wie gut Lernen und Zusammenleben gelingen, hängt von der Qualität der Beziehungen ab. In diesem lebendigen und praxisnahen Onlinekurs mit Helle Jensen und Christine Ordnung werden Grundkonzepte der Beziehungsarbeit vermittelt.
Förderprojekte
Wir fördern Initiativen, die im Bereich Achtsamkeit und Empathie in der Schule selbst etwas auf die Beine stellen wollen, sei es ein Projekt, eine Konferenz oder ein Forschungsvorhaben.
Projekt: Empathie macht Schule
„Empathie in der Schule“ ist ein wissenschaftlich begleitetes Projekt an drei Berliner Grundschulen zur Förderung von Beziehungskompetenz. Es wird vom AVE Institut gefördert. Initiatorin ist die Familientherapeutin Helle Jensen.
AiSCHU – Achtsamkeit in der Sekundarschule
AiSCHU – Achtsamkeit inder Schule – von Vera Kaltwasser ist ein Rahmencurriculum zur Integration von Achtsamkeit in den schulischen Alltag ab der Klasse 5 bis zum Schulabschluss. Es ist praxisorientiert und wissenschaftlich erforscht.
GAMMA – Achtsamkeit und Mitgefühl in der Grundschule
GAMMA ist eine Weiterbildung in Achtsamkeit für Grundschulen, initiiert von Dr. Nils Altner. Er möchte selbst-fürsorgliche und gesundheitsfördernde Qualitäten in die pädagogische Arbeit bringen. Das Projekt wird vom AVE Institut gefördert.
SEE Learning – ganzheitliche Bildung
SEE Learning (für soziales, emotionales und ethisches Lernen) ist ein Bildungsprogramm für Lehrer:innen, in dem es darum geht, die persönliche Entwicklung, Mitgefühl und Engagement zu entwickeln. Es wird vom AVE Institut gefördert.
Die Schule von morgen mitgestalten
Das AVE Institut unterstützt die Arbeit der Inititative #wirfürschule. Vom 14. bis 18.6.2021 lief der bislang größte Bildungshackathon Deutschlands, bei dem Akteure aus allen Bereichen der Bildung gemeinsam wirken und Schule verändern wollen.
Projekt Achtsame Schule (PAS) der Universität Wien
Projekt Achtsame Schule (PAS) ist ein langfristig angelegtes Fortbildungsprogramm für Pädagog:innen aller Schulstufen. Es begleitet Schulteams und setzt auf Transformation in persönlicher und systemischer Hinsicht.
Projekt: Achtsamkeit an Berliner Grundschule
An der Berliner Adolf-Glasbrenner-Grundschule hat sich der Großteil des Schulkollegiums ein halbes Jahr intensiv mit Achtsamkeit und empathischer Beziehungsgestaltung beschäftigt. Wir haben bei den Initiatoren Mathias Gugel und Nils Altner nachgefragt.
Suchtprävention in der Schule
In der Suchtprävention gewinnt Achtsamkeit an Bedeutung. Das Projekt AmSel, mitinitiitiert von Dr. Nils Altner, leistet hier Pionierarbeit. Seine Arbeit wird vom AVE Institut gefördert.
Fortbildung Achtsamkeit – Ein Schlüssel zur Potenzialentfaltung
In Bremen hat das LIS eine neue Fortbildungsreihe zur Kultivierung von Achtsamkeit im Schulalltag entwickelt. Ein zukunftsweisendes Projekt unter Mitwirkung von Vera Kaltwasser, Susanne Krämer und Absolvent*innen der AVE-Weiterbildung.
Blog Empathie macht Schule
Fundgrube für Pädagog:innen und Eltern zu den Themen Beziehungskompetenz, Empathie, Mitgefühl und Achtsamkeit. Kurze Artikel, die Impulse zum Nachdenken geben und Anleitungen für Übungen. Die Redaktion leitet Mona Kino.
Das sind wir – Team des AVE Instituts
Hanna Paulmann
Hanna Paulmann ist Gründerin und Gesellschafterin der AVE Institut gGmbH. Nach dem Studium der Indologie engagierte sie sich 25 Jahre bei der Deutsch-Indischen Gesellschaft. 2006 gründete sie die Stiftung Denkwerk Zukunft mit. Seit 2010 ist sie im Vorstand der Okeanos-Stiftung für das Meer tätig. Ihr Herzensanliegen ist, Achtsamkeit und Mitgefühl stärker in der Pädagogik zu verankern.
info(at)ave-institut.de
Dieter Paulmann
info(at)ave-institut.de
Dr. Nina Bürklin
Dr. Nina Bürklin ist Geschäftsführerin der der AVE Institut gGmbH. Die promovierte Betriebswirtin hat eine Leidenschaft dafür, Ungewöhnliches zu verbinden. Zuletzt verantwortete sie alle Kommunikationskanäle von Mind & Life Europe. Als zertifizierte Therapeutin für Logotherapie & Existenzanalyse ist sie zudem selbstständig in ihrer eigener Praxis tätig.
Nina.Buerklin(at)ave-institut.de
Sarina Hassine
Sarina Hassine leitet die Online-Redaktion des AVE Instituts, wo ihre Erfahrungen aus Verlags- und Filmwelt ebenso einfließen wie ihre Expertise über Achtsamkeit. Seit 2012 unterrichtet sie Achtsamkeit für Erwachsene und Kinder, begleitet Schulen, Eltern und Familien und leitet Weiterbildungen für Pädagog*innen, zum Beispiel AiSchu. Zu ihrer Website
Sarina.Hassine(at)ave-institut.de
Carola Sieglin
Carola Sieglin ist Projektmitarbeiterin der AVE-Weiterbildung und zuständig für die Seminarorganisation und das Teilnehmendenmanagement. Sie arbeitete als Dozentin in der Weiterbildung für Jugendliche und Erwachsene und leitete das Office Management sowie die Personalbereiche in einem kleinen ökologischen Onlineshop.
Carola.Sieglin(at)ave-institut.de
Monika Beck
Monika Beck ist verantwortlich für die online-basierten Lernangebote des AVE Institutes auf der Lernplattform. Sie ist Dipl.-Pädagogin mit langjähriger Erfahrung im Online-Lernen für Erwachsene. Sie entwickelte ein berufsbegleitendes Studium des Buddhismus zu einem Blended-Learning-Angebot und arbeitete als Digital Content Managerin bei einer Online-Sprachschule.
Monika.Beck(at)ave-institut.de
Tina Baumgartner
Tina Baumgartner ist Online-Marketing -Koordinatorin und Assistentin der Geschäftsleitung beim AVE Institut. Die Diplom-Betriebswirtin und Electronic Marketing-Fachwirtin arbeitete u.a. über 10 Jahre für die international tätige Okeanos Stiftung für das Meer und engagiert sich ehrenamtlich in ihrem Wohnort für Kinder und Jugendliche.
Tina.Baumgartner(at)ave-institut.de
Yoko Bergheimer
Yoko Bergheimer ist Team-Assistentin im AVE Institut. Nach ihrem Studium in Kulturwissenschaften und BWL absolvierte sie einen Kurs in Social Entrepreneurship (YIP). Danach wollte sie sich für eine Bildungskultur einsetzen, die menschliche Potentiale entfaltet. Sie engagiert sich in der wildnispädagogischen Jugendarbeit und ist Theatertherapeutin in Ausbildung.
Yoko.Bergheimer(at)ave-institut.de
Mona Kino
Mona Kino arbeitet als freie Redakteurin für die Online-Redaktion des AVE Institutes. Sie ist ausgebildete Familientherapeutin u.a. bei Jesper Juul und wirkt als Referentin beim AVE-geförderten Berliner Modellprojekt Empathie macht Schule mit. 2020 erschien ihr Buch „Zeit für Empathie“ im Beltz Verlag. Mehr auf ihrer Seite.
mona.kino(@)ave-institut.de
Marika Muster
Marika Muster arbeitet als freie Redakteurin für die Online- Redaktion des AVE Institutes. Sie ist ausgebildetet Journalistin und arbeitet als Lehrerin an einer Lübecker Grundschule. Sie hat „Schulfach Achtsamkeit“ gegründet, mit dem sie Lehrerfortbildungen und Onlinekurse anbietet.
marika.muster(@)ave-institut.de
Birgit Stratmann
Birgit Stratmann hat die AVE-Website mitentwickelt und berät die Online-Redaktion. Sie ist Redakteurin für Print und Web, u.a. hat sie lange Jahre für Greenpeace e.V. gearbeitet. Sie hat das Netzwerk Ethik heute des AVE Instituts mitgegründet und ist dort verantwortlich für das Online-Magazin www.ethik-heute.org und die Programmplanung.
Birgit.Stratmann(at)ethik-heute.org
Sandra Weinzierl
Sandra Weinzierl ist Assistentin für den Bereich der Netzwerkbildung des AVE Instituts. Sie studierte Gymnasiallehramt mit den Fächern Germanistik, Erziehungswissenschaft und Geographie, ist ausgebildete Nachhaltigkeitscoachin und setzt sich für eine Veränderung des Schulsystems ein. Außerdem arbeitet sie mit Biographiearbeit und ist in Ausbildung zum Elevation Coach.
sandra.weinzierl(@)ave-institut.de
Unsere Expert*innen
Wir arbeiten zusammen mit Pionier*innen und Expert*innen aus dem Feld der Achtsamkeit – darunter Pädagog*innen, Forscher*innen, Buchautor*innen und Dozent*innen. Ihre Expertise fließt ein in die Arbeit des AVE Institutes, beispielsweise bei der Entwicklung der AVE-Weiterbildung oder in den Artikeln auf dem Portal.
Robin Menges
Robin Menges ist Gründerin und fachliche Leitung der Int. Gesellschaft für Beziehungskompetenz (igfb.org). Sie ist Klinische und Gesundheitspsychologin, Familien- und Paartherapeutin (Juul, Jensen, dfti.dk), Supervisorin und Autorin. In ihrer Arbeit integriert sie Achtsamkeit sowie Körper- und Bindungstherapeutische Ansätze (nach Thomas Harms). www.robin-menges.at
Helle Jensen
Helle Jensen ist Psychologin, Familientherapeutin und Autorin. Sie hat mit Jesper Juul ein Konzept zur Stärkung von Beziehungskompetenz für Lehrer und Erzieher entwickelt. Mitbegründerin der „Dänischen Gesellschaft zur Förderung der Weisheit bei Kindern“. Leiterin des Programms „Empathie trainieren“. Empathie macht Schule
Christine Ordnung
Christine Ordnung ist Leiterin und Gründerin des Deutsch-Dänischen Instituts für Familientherapie und Beratung (ddif), das sich an die pädagogische und therapeutische Haltung von Jesper Juul anlehnt. Mitglied des dänischen Psychotherapeutenverbands. Sie arbeitet auch als Supervisorin, Beraterin und Fortbilderin in pädagogischen und therapeutischen Einrichtungen.
Susanne Dannhorn
Susanne Dannhorn ist Grundschullehrerin und seit über 20 Jahren in der Lehrer:innenausbildung tätig. Sie ist Absolventin des GAMMA-Programms, ist Happy Panda Trainerin und hat 2021 die AVE-Weiterbildung abgeschlossen. Für AVE arbeitet sie mit an der Weiterentwicklung des Curriculums.
Dörte Westphal
Dörte Westphal ist Referentin und Projektleiterin für “Mit Kindern wachsen” und Arbor Seminare im Bereich Achtsamkeit und achtsames Selbstmitgefühl. Grund- und Hauptschullehrerin, Montessori-Pädagogin. Seminarleiterin und Referentin für Montessoripädagogik sowie 2014 Ausbildung zur MSC-Trainerin bei Chris Germer. www.doertewestphal.de
Dr. Nils Altner
Dr. Nils Altner ist Bildungs- und Gesundheitswissenschaftler, Autor. Projekt-, Forschungs- und Lehraufträge u.a. an der Universität Duisburg-Essen, der Harvard Medical School und der Norwegian University of Science and Technology. www.achtsamkeit.com
Dr. Corina Aguilar-Raab
Dr. Corina Aguilar-Raab koordiniert das SEEL-Programm in Deutschland. Sie ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Psychosoziale Medizin, Universitätsklinikum Heidelberg, Paar- und Familientherapeutin und ausgebildete Trainerin für CBCT® Cognitively-Based-Compassion-Training.
Vera Kaltwasser
Vera Kaltwasser, Oberstudienrätin, Theaterpädagogin und Autorin, ist in der Lehrerfortbildung tätig. Ausgebildete MBSR-Lehrein. Weitere Ausbildungen: Qigong und Freiburger Lehrercoaching (Prof. Bauer). Sie hat das Rahmencurriculum AiSchu entwickelt. vera-kaltwasser.de
Susanne Krämer
Susanne Krämer ist Autorin, Dozentin und MBSR-Lehrerin. Sie hat am Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung der Universität Leipzig den Bereich Kommunikation aufgebaut und leitet dort das Projekt ABiK, Achtsamkeit in der Bildung und Hoch-/Schulkultur“. Sie ist Dozentin in der AVE-Weiterbildung für Pädagog:innen.
Julian Wildgruber
Julian Wildgruber hat den Film des AVE Instituts, Teachers For Life, mitentwickelt und -realisiert. Gründer der Change-Agentur „MadeVision”, Regisseur und Trainer für Mindful Leadership & MBSR. 2012-15 realisierte er den internationalen Kinodokumentarfilm “From Business to Being” – zu der Frage, wie wir in Zukunft leben und arbeiten wollen. Zu seiner Website
Kathrin Höckel
Kathrin Höckel hat den Film des AVE Instituts, Teachers For Life, mitentwickelt und -realisiert. Sie ist internationale Bildungsexpertin, selbständige Autorin und Beraterin. Sieben Jahre als Education Policy Analyst bei der OECD in Paris, als Fellow an der Harvard Graduate School of Education und dem MIT GNH & Wellbeing Lab. www.kathrinhoeckel.com
Mag. Helga Luger-Schreiner
Helga Luger-Schreiner leitet in Kooperation mit der Bildungsdirektion Wien das Projekt Achtsame Schule (PAS) an der Universität und hat den Masterlehrgang zur Achtsamkeit an der KPH Wien/Krems mitentwickelt. Lehrerin für Selbstmitgefühl (MSC), Kunstpädagogin, Montessori-Pädagogin. www.powerful-heART.at
Mirjam Luthe
Mirjam Luthe ist zertifizierte Lehrerin für MSC und MBSR. Sie unterrichtet das Mindful Schools Curriculum. Sie betreut internationale Projekte im Center for Mindful Self-Compassion. Langjährige Erfahrung als Beraterin in der Entwicklungszusammenarbeit in Projekten und Programmen zu Evaluation und Training in vielen Ländern und Sektoren, u.a. im Bildungswesen. www.walk-in-beauty.org
Kontakt
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Institut für Achtsamkeit, Verbundenheit und Engagement gGmbH (AVE-Institut)
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Tel.: +49 (30) 403 649 52
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