Geschichte und Entwicklung des AVE Institutes

„Ich möchte Schule wieder zu einem glücklichen Ort machen, an dem mit Freude und Begeisterung gelernt und gelehrt wird. Ich möchte, dass Verbundenheit und Gemeinschaft wieder wichtig sind“ – Mit dieser Vision traf sich Hanna Paulmann, Gründerin des AVE Institutes, 2018 mit Tobias Röder in Berlin.

Im Fokus des Treffens stand der Vorschlag, eine Achtsamkeits-Initiative für den Bildungsbereich und damit verbunden eine Multiplikator*innen-Weiterbildung ins Leben zu rufen. Tobias Röder, Vater eines Schulkindes und selbst schon lange in der Achtsamkeitspraxis verwurzelt, war begeistert von der Idee und sagte zu – ohne zu ahnen, wie sich diese Idee noch weiter entwickeln würde.

Als Geschäftsführer brachte er das Institut auf den Weg, sprach mit vielen Menschen aus den Bereichen Achtsamkeit und Bildung, begann zusammen mit Pionier*innen und Expert*innen mit der Entwicklung der „AVE-Weiterbildung für achtsamkeitsbasierte Lehrkräftebildung“ und etablierte die sogenannte „Mittwochspraxis“, bei der Pädagog*innen sich regelmäßig online treffen und Input von Expert*innen bekommen.

Ich möchte, dass Verbundenheit und Gemeinschaft in Schulen wieder wichtig sind.

Bald kam die erfahrene Journalistin Birgit Stratmann (Netzwerk Ethik heute) dazu und betreute den ersten Webauftritt des Institutes und 2020 dessen Umwandlung in das „Portal für Achtsamkeit in der Pädagogik“. „Es soll eine lebendige Seite sein, auf der Interessierte Ressourcen, Inspirationen und Angebote finden“ – so der Wunsch von Hanna Paulmann.

Im April 2022 hat Dr. Nina Bürklin die Geschäftsführung übernommen. Sie verantwortete zuletzt die europaweite Kommunikation von Mind & Life Europe und ist als zertifizierte Therapeutin für Logotherapie & Existenzanalyse nach Viktor E. Frankl selbstständig in ihrer eigenen Praxis in München tätig. Ihre Expertise in den Bereichen Marketing und Kommunikation ist für das Institut ebenso hilfreich wie ihre Erfahrungen im Bereich Logotherapie, welche „die geistige Dimension des Menschen in den Blick nimmt und sein existenzielles Streben nach Sinn im Leben als dessen primäre Motivationskraft betrachtet“.

Inzwischen ist das Team stetig gewachsen um Menschen, die Verantwortung übernommen haben für die Bereiche AVE-Weiterbildung, Lernplattform mit Online-Lernangeboten, Team-Organisation, Netzwerkaufbau und Redaktion des Online-Portals.

Die Aktivitäten des AVE Institutes werden privat durch das Gründerehepaar finanziert – eine Versicherung dafür, dass das Institut unabhängig arbeiten und agieren kann.

Vorgeschichte – Okeanos Stiftung für das Meer

Hanna und ihr Mann Dieter Paulmann engagieren sich seit 40 Jahren für den Meeresschutz und für den Kulturbereich. Seit 25 Jahren bringt sich Hanna Paulmann in der Deutsch-Indische Gesellschaft ein, bei der sie lange als Vorsitzende tätig war.

Mit Okeanos – Stiftung für das Meer im Pazifik engagiert sich das Paar für die Etablierung nachhaltigen Seetransportes zur Versorgung lokaler Inselgemeinschaften. Auch hier investieren sie ihr Privatvermögen.

Im Laufe der Jahre sind zahlreiche Projekte verwirklicht worden, bei denen es um den Schutz der Meere geht. Darunter zum Beispiel die Entwicklung und den Bau einer Flotte von sieben Polynesischen Katamaranen nach traditionellem Vorbild, den Okeanos Vaka Motus, die sich 2011 auf eine zweijährige Pazifik-Reise begaben „Te Mana o Te Moana“. Ein anderes herausragendes Projekt war die Produktion des Dokumentarfilms „Racing Extinction“, ein alarmierender Film über das Artensterben.

Seit 2021 hat sich der Fokus der Stiftung neu ausgerichtet, nämlich auf die Sensibilisierung, Involvierung und Unterstützung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Bereich Meeres- und Klimaschutz.

Achtsamkeit und Mitgefühl helfen uns zu verstehen und zu fühlen, wie sehr wir miteinander verbunden sind.

Ziele und Nachhaltigkeit der Arbeit des AVE Institutes

Mit der Gründung des AVE Institutes 2018 sollte das Engagement der Paulmanns erweitert werden – hin zu einem Projekt, das hilft eine neue Bewusstseinskultur und mehr Verbundenheit in der Gesellschaft zu fördern.

So kam es zu der Idee, die seit ca. 15 Jahren auch in Deutschland populär gewordene Achtsamkeitspraxis in einen größeren Zusammenhang zu stellen: „Das Ziel ist, dass Menschen verstehen und fühlen, wie sehr wir alle miteinander und mit der Natur verbunden sind. Achtsamkeit und Mitgefühl helfen uns das zu sehen – und fördern ein prosoziales, bewusstes Handeln des Einzelnen und der Gemeinschaft“, sagt die Gründerin.

„Bei der Vermittlung von Achtsamkeit und Empathie bei Kindern anzufangen, ist eine bewusste Entscheidung für eine möglichst nachhaltige und weit gefasste Investition in die Zukunft unserer Gesellschaft.“ Schulen sind Orte, an denen viele Menschen zusammenkommen – Lehrer*innen, Sozialpädagog*innen, Schulleiter*innen, Erzieher*innen, Eltern und natürlich die Kinder selbst.

Das Engagement des AVE Institutes für Schulen und für die Weiterbildung, Unterstützung und Vernetzung von Pädagog*innen dient letzten Endes den Kindern, die unsere Zukunft erleben und maßgeblich mitgestalten werden.

Mögen sie eine glückliche Schulzeit haben, in der ihre Talente gesehen und ihre Potenziale gefördert werden und sie mit dem Gefühl von Stärke und Gemeinschaftssinn in ihr weiteres Leben gehen.

Und mögen sich Pädagog*innen bestärkt und unterstützt sehen bei der Aufgabe. Wir als Gesellschaft sollten ihnen dazu alle notwendigen Ressourcen zur Verfügung stellen, ihnen Wertschätzung entgegenbringen und ihnen helfen, das Bildungssystem zu transformieren und anzupassen an die Herausforderungen unserer Zeit.

Lesen Sie hier, welche Vision Hanna Paulmann für das AVE Institut hat – über Achtsamkeit, Verbundenheit und Engagement.