Dialogkreise in der Schulpädagogik

Besonders in Schulen erweist sich achtsame dialogische Kommunikation als eine geeignete Praxis zur Entwicklung von Gemeinschaftskultur und Herzensbildung.

Der Themenabend aus der Reihe „Das Herz der Schule neu entdecken“ stellt dazu das Format der Dialogkreise als Werkzeug und als Haltung vor und leitet zu einer unmittelbaren Erprobung an, verbunden mit authentischen Berichten der Erfahrungen von Schulklassen und Lehrpersonen.

Über die Referentin:

Mag. Dr. Susanne Tunner ist Biologin und war über 30 Jahre als AHS-Pädagogin tätig. Als Psychologische Beraterin, Supervisorin und Dialogkreisbegleiterin blieb sie der Schule treu und arbeitet in diesem Feld in ihrer Praxis und als Referentin an den Pädagogischen Hochschulen.

Weitere Informationen zu ihr und ihrer Arbeit finden Sie hier.