Visionsarbeit

Teil 2 eines zweiteiligen Workshops (Teil 1: Keine Zeit zum „Zeithaben“)

Warum bin ich Lehrer*in geworden, was hat sich bei mir und um mich herum verändert, und welche Ressourcen kann ich wieder entdecken oder neu generieren?

Über die Referent*innen:

Manja Lietzke-Fischer ist Lehrerin und unterstützt als ausgebildeter Coach Lehrkräfte dabei, ihre innere Autorität und ihre Selbstführungsqualitäten zu stärken, um sowohl mit persönlichen als auch beruflichen Herausforderungen kreativ und lösungsorientiert umgehen zu können. Ein wichtiges Anliegen sind ihr dabei Werte wie Empathie, Präsenz und Achtsamkeit im Umgang mit Schüler*innen und unter Kolleg*innen.

Anna Maria Klose, ehemalige Gymnasiallehrerin, ist ausgebildeter Coach / psychologische Beraterin mit dem Schwerpunkt Achtsamkeit. Sie möchte Lehrkräften Mut machen, ihre eigenen Bedürfnisse und Grenzen wahrzunehmen und zu berücksichtigen, um gute Entscheidungen für sich zu treffen und sich von dem beruflichen Umfeld nicht ausbrennen zu lassen.

Reiner Friedrichs ist pensionierter Haupt- und Realschullehrer und hat sich während seiner Lehrtätigkeit als Mediator und Supervisor ausbilden und zertifizieren lassen. Mit dieser Kombination ergänzt er optimal die Intentionen, Lehrkräften mit professioneller Unterstützung zu einer langfristig gesunden und zufriedenstellenden Lehrtätigkeit zu verhelfen.

Infos und Anmeldung per Email an musketeacher@web.de