Werkstattprojekt „Das Herz der Schule neu entdecken“ – Contemplative Inquiry
Die Veranstaltungsreihe Das Herz der Schule neu entdecken greift pädagogische Themen rund um Achtsamkeit und Mitgefühl für die Schule in praxisnaher Weise auf. Thema des heutigen Termins ist: Contemplative Inquiry – Die tieferen Dimensionen unserer pädagogischen Erfahrung erschließen Es wird gemeinsam erkundet, was in den jeweiligen Praxisfeldern der Lehrkräfte das Herz und den Sinn von … Weiterlesen …
Bildquellen dieser Seite anzeigen