Netzwerk - AVE Institut

Hier finden Sie Angebote, Trainer*innen und Projekte für Achtsamkeit, Beziehungskompetenz und Empathie im pädagogischen Kontext.

Sie möchten als Trainer*in mit Ihrem Angebot gelistet werden oder Ihre Schule oder Ihr Projekt sichtbar machen? Dann senden Sie uns hier Ihre Informationen zu.

Hier finden Sie alle AVE Trainer*innen

Sie wollen sich regional vernetzen? Dann tragen Sie sich hier ein und treten Sie in Kontakt mit Menschen in Ihrer Umgebung, denen Achtsamkeit und Beziehungskompetenz in der Bildung am Herzen liegt.

| Sulzbach am Main

Entdecke dein Lied

Ganzheitliches musikpädagogisches Konzept für Kitas und Grundschulen.
Wir verbinden in unserer Arbeit musikalische Aktivitäten mit anderen Bildungsbereichen wie z. B. „Bewegung“, „Sprache und Kommunikation“, „Soziale, kulturelle und interkulturelle Bildung“. Alle Sinne der Kinder werden angesprochen; „Denken-Fühlen-Wollen“ miteinander verknüpft und geschult.

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Woche der Achtsamkeit an der Lina-Morgenstern-Schule

Woche der Achtsamkeit: Hier lag das Augenmerk der Kinder auf einem friedlichen und aufmerksamen Umgang sowie auf der Fähigkeit, sich um sein eigenes Wohlergehen auf rücksichtsvolle Weise zu kümmern.

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Johanna Pohlmann

| Hamburg

Einzelcoaching für Pädagog*innen und Seminarangebote

Johanna Pohlmann integriert Achtsamkeit in ihre Arbeit sowohl mit Schüler*innen- und Lehrer*innengruppen als auch freiberuflich im Schüler*innencoching. Zurzeit begleitet sie im Projekt „Gute Gesunde Schule“ des Landesinstitutes in Hamburg zwei Schulen auf dem Weg der Implementierung von Achtsamkeit in der Theorie und Praxis. Ein besonderer

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Eva Tonweber, KraftStille

| Weisskirchen, Österreich

KraftStille I Meditation & Achtsamkeit in der Schule

Meditation und die Haltung der Achtsamkeit verstehen, erlernen und weitergeben –
Begleitung und Unterstützung bei der Integration von Achtsamkeit in den Schulalltag für Schüler*innen und Lehrer*innen.

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Julia Illert

| Darmstadt

Relaxt zur Schule

Pädagogische und therapeutische Beratung für alle in der Schule, Hilfe bei Prüfungsangst, Lerntechniken, Motivation und Arbeitsorganisation

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COCLICO

| Freiburg

AmiKi mit COCLICO

Elise Opezzo-Burger ist die Gründerin von COCLICO. Unsere Vision: Kinder tragen in sich ein unglaubliches inneres Potenzial, eine unbeschreibliche Kraft. Wenn den Kindern der Raum gegeben ist, sich selbst zu sein, entfalten sie sich, wachsen sie über sich hinaus. Mit Übungen aus der Achtsamkeit, Montessori,

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Annette Gieß

| Lübeck

Achtsamkeitskurse für Kinder und Pädagog*innen in Lübeck

Durch ihre Tätigkeit in der Lehrer*innenfortbildung rund um die Themen „Achtsamkeit leben und lehren“, „Achtsame Selbstfürsorge“ und „Achtsames Selbstmitgefühl“ möchte Annette Gieß Lehrkräfte und Pädagog*innen in ihrer (Selbst-)Wirksamkeit unterstützen. Qualifikationen: GAMMA, Achtsame 8 Wochen, achtsamkeitsbasierte Lehrer*innenbildung beim AVE Institut, Dot Be, Mindful Schools, Schulfach „Glück“

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Anne Dahl

| Berlin

Kursleiterin für achtsamkeitsbasierte Programme

Anne Dahl war Lehrerin und ist heute Referentin für achtsamkeitsbasierte Lehrer*innenbildung (AVE-Institut), desweiteren ausgebildet in MBSR (Mindfulness Based Stress Reduction) , MBCL (Mindfulness Based Compassionate Living), MSC (Mindful Self-Compassion), AISCHU (Achtsamkeit in Schulen), TAA (Training Achtsamkeit am Arbeitsplatz)

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Kathrin Brunzema

Achtsamkeit in der Schule

Gesundheitstage und Vorträge zu Stressbewältigung durch Achtsamkeit, die eigene achtsame Haltung kultivieren, Achtsamkeit mit Kindern und interne Begleitung bei Schulentwicklungsprozessen.

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Susanne Krämer

| Leipzig

Wache Schule – Mit Achtsamkeit zu Ruhe und Präsenz

Die Weiterbildung „Wache Schule“ richtet sich an Pädagog*innen im schulischen Kontext, die ihre Achtsamkeitspraxis vertiefen und an Kinder und Jugendliche weitervermitteln wollen.

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Kas Grundschule, AKiJu e.V., Villa Mirabella

Projekt Sonnenblume – Achtsamkeit in der Grundschule

Ein innovatives länderübergreifendes Projekt, das die Haltung der Achtsamkeit und des Mitgefühls in den schulischen Alltag von zwei Grundschulen nachhaltig zu implementieren versuchte Das Projekt Sonnenblume lief von 2015 bis 2018. Ein Bericht mit Leitfaden von 40 Seiten und ein 24-minütiger Film dokumentieren die Trainings

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CARE – Cultivating Awareness and Resilience in Education

Retreat und Wochenendsitzungen für Lehrer:innen: Einführung in grundlegende Achtsamkeitsaktivitäten. Das Ziel ist, mehr Ruhe und Achtsamkeit in den Unterricht zu bringen.

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Weitere Partnernetzwerke:

AiSchu

AkiJu

Happy Panda

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